在「寫作文」時,究竟哪些地方是重要的?

文|喜閱樹負責人 梁虹瑩老師


喜閱樹常被家長詢問這樣的問題,不過回答這個問題之前,大家不妨思考:

孩子需要具備什麼,才能寫出一篇好文章?

梁老師在教育現場多年,深知批閱一篇作文的幾個基本標準:

1. 內容是否切題
2. 文章結構
3. 文句順暢度
4. 標點、錯別字與其他
這四點有比重,1 > 2 > 3 > 4。

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現場。閱讀與寫作》從影片到文章

從影片到文字_20171223_01

│課程名稱│閱讀與寫作
│課程主題│對話創作:以對話表現故事情節

一個五分多鐘的影片,怎麼訓練孩子進行閱讀與寫作呢?

今天的閱讀課很不同,我們讓孩子花了一個小時預測影片情節走向,並完成學習單、討論,讓孩子徹底讀懂內容後,我們就開始寫作囉!

我們請孩子們將這個毫無文字的影片寫成文字版,可用第一人稱寫作,也可用第三人稱寫作,內容情節需大致相同,加上自己的想像力來交代整個故事的來龍去脈,須超過300字。

你猜結果如何呢?

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